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Communication
Dans l’enseignement et l’apprentissage des savoirs scientifiques et surtout lorsqu’il s’agit de nouveaux concepts, le recours à certaines formes d’organisation des connaissances est très propice. Pour parvenir à la maîtrise d'une stratégie d'organisation des connaissances satisfaisante, le rôle des professeurs est primordial. Ils doivent notamment réaliser des interventions spécifiques et utiliser un matériel pédagogique qui permet aux étudiants de poursuivre leur apprentissage de façon autonome. La présente recherche de développement vise à mettre au point un outil d’apprentissage de la schématisation pour aider les étudiantes et les étudiants cambodgiens à l’Université des Sciences de la Santé à mieux organiser leurs …
