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Divers projets pilotes récents ont lieu dans le milieu muséal montréalais. Ils sont offerts à une clientèle multiethnique et ils sont soutenus par différents paliers de gouvernement. Ils semblent ainsi surmonter les principaux obstacles observés dans la représentation de l'Autre au musée : la méconnaissance de cette clientèle multiple, barrière à une offre éducative ciblée et efficace, ainsi que la méconnaissance du discours des instances concernées par la gestion de la diversité, barrière à une action muséale congruente aux politiques d'intégration des immigrants. Nous analyserons ces expériences muséales auprès d'adultes issus de l'immigration, à partir d'une grille combinant la construction …