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Quand la marginalité se fait gratifiante : la toxicomanie et le décrochage scolaire chez les jeunes
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Les nombreux bouleversements que connaît notre société actuelle tendent à affaiblir la cohésion sociale au profit des libertés individuelles. De fait, l'imprécision des normes et des règles de conduites collectives incite les individus à se créer leurs propres repères. L'exploration et l'expérimentation propres à l'adolescence s'inscrivent dans un tel contexte. Selon Ehrenberg (1995), le manque de balises claires, et le poids accordé aux responsabilités individuelles, pourraient expliquer pourquoi certains jeunes construisent leurs expériences sous le mode de gratification immédiate en recherchant constamment des sensations fortes. Ce serait le cas notamment des jeunes toxicomanes et des décrocheurs scolaires. Notre étude a …

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