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pen icon Colloque
Les épidémies qui ont façonné l’Amérique telle que nous la connaissons Et ce qu’en disent (et ne disent pas) les manuels d’histoire
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Helga Bories-Sawala
Congrès 2023 Section 600 - Colloques multisectoriels

Inexplicables pour les contemporains aussi bien autochtones que nouveaux venus, ces maladies qui accompagnent l’arrivée d’Européens en Amérique ont pourtant des conséquences bien réelles : elles vident le continent de ses habitants et « leur mort ouvre une brèche pour le peuplement européen ». (Delâge 1985)Les manuels d’histoire au Québec des 40 dernières années que nous avons analysés (Bories-Sawala/Martin 2018/2020), évoquent le « choc microbien », malgré un manque d’attention des programmes ministériels. Les manuels citent l’explication scientifique : le manque d’anticorps des populations non immunisées, et ils s’accordent pour qualifier l’impact de « dramatique ». Un thème récurrent est …

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Introduction
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Helga Bories-Sawala Mathieu Arsenault
Congrès 2023 Section 600 - Colloques multisectoriels

Introduction

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Entre alliés utiles, entraves à la colonisation ou victimes d’un bout à l’autre: quelle place pour les Autochtones acteurs de leur histoire ?
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Helga Bories-Sawala
Congrès 2019 Section 600 - Colloques multisectoriels

Depuis les manuels scolaires des années 1970 à aujourd’hui la représentation des Autochtones dans l’histoire du Québec et du Canada a beaucoup évolué. L’ouvrage désormais classique de Sylvie Vincent et Bernard Arcand (1979) avait démontrécomment l’image du « sauvage » qu’il soit présenté comme savant et serviable, cruel guerrier ou habile négociateur, arriéré et naïf ou fourbe et dangereux, selon la conjoncture historique, s’avère uniquement définie selon la perspective euro-américaine. Isolés de ce contexte, les aspects les plus spectaculaires de l’internement forcé des enfants autochtones suscitent plus la commisération que des connaissances historiques précises sur la dépossession territoriale, la marginalisation …

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Dans la plupart des manuels, les Indiens font partie du décor, attendant la venue de Jacques Cartier : est-ce toujours vrai?
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Helga Bories-Sawala
Congrès 2015 Section 300 - Lettres, arts et sciences humaines

Cette constatation faite par Sylvie VINCENT et Bernard ARCAND dans leur analyse des manuels dans les années 1970 (L'image de l'Amérindien dans les manuels scolaires du Québec ou Comment les Québécois ne sont pas des sauvages, Montréal : Les Éditions Hurtubise 1979), est-elle encore valable de nos jours ?Pour tâcher d'y répondre, ont été analysés avant tout les manuels de 3° et 4° secondaire actuellement en cours au Québec ainsi des livres du primaire que la même cohorte d'élèves a pu étudier quelques années auparavant. Pour rendre compte de l'évolution, les manuels actuels seront comparés à ceux parus avant la …

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