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Colloque
L'apprentissage par la collaboration requiert un partage de la compréhension, entre tous les membres de l'équipe, de chaque action réalisée dans une situation particulière. Ce partage de la compréhension, considéré comme une forme de négociation, semble difficile à réaliser pour des élèves du primaire qui travaillent en face à face ou à distance. Or, la négociation est essentielle puisqu'elle est présente dans toute situation de collaboration. De plus, les TIC, dont l'Internet, permettent aux élèves de travailler à distance. Parce que certains indices de communication non verbaux aidant à interpréter le message ne peuvent être présents à distance, il semble …
