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Colloque
Nous présenterons un exemple d'implantation des NTIC inspirée du modèle d'enseignement génératif de Morningside (Johnson et Layng), modèle qui intègre entre autres des techniques d'enseignement de précision et d'enseignement direct. Une courte présentation du logiciel PracticeMill et des principes de design pédagogique ayant guidé la structuration des activités pédagogiques sera suivie d'une description d'une implantation type. A partir de résultats d'études pilotes effectuées dans le milieu universitaire et de données préliminaires issues d'une expérimentation en cours auprès d'étudiants collégiaux, nous discuterons de la pertinence d'intégrer des techniques d'entraînement à la fluidité (" fluency building ") dans les NTIC à la …
