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Communication
Selon l’approche écologique de l’enseignement, le programme d’action (PA) amène l’enseignant et les étudiants vers la réalisation de tâches spécifiques. On sait peu de choses des PA retrouvés en classe universitaire, mais on présume, comme c’est le cas dans la classe du primaire ou du secondaire qu’ils exercent un effet structurant sur les conditions d’apprentissage, l’engagement et la motivation des étudiants. Cette étude visait à identifier et à décrire les PA en classe universitaire et à analyser leurs rapports avec ces deux dernières variables. Les données ont été collectées auprès de 696 étudiants des secteurs du génie, de la réadaptation …
Colloque
Plusieurs recherches indiquent que la relation pédagogique exerce une influence sur les attitudes de l'étudiant vis-à-vis ses études. Plus rares sont celles qui se sont penchées sur l'influence de cette relation sur la personne de l'enseignant. La présente étude a pour objectif d'explorer les effets que peut avoir la relation affective entre enseignant et étudiants sur les représentations que se fait l'enseignant de ses propres attitudes, de son comportement et de son enseignement. Nous avons procédé à des entrevues semi-structurées à questions ouvertes, auprès de sept enseignants de l'Université Laval. Quatre proviennent des sciences naturelles et trois des sciences humaines. …
