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Colloque
Cette communication présentera les résultats d'une recherche exploratoire auprès d'une cinquantaine de jeunes issus de deux écoles montréalaises contrastées : l'une très multiethnique et desservant surtout des familles de classes moyenne et ouvrière, et l'autre, très majoritairement québécoise-française et de milieu social défavorisé. La recherche vise à cerner le vécu démocratique des jeunes à l'école et dans la famille, ainsi que leur perception de la place qu'ils tiennent dans la société, comme individus et membres de groupes sociaux porteurs de caractéristiques spécifiques. Cette communication portera plus spécifiquement sur les résultats concernant l'école et le degré de reconnaissance et d'influence qu'estiment …
