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Colloque
Le but de cette communication, présentée sous forme de témoignage, vise à rappeler les conditions d'émergence des services éducatifs en français et de l'intégration scolaire pour les élèves en difficulté dans les écoles de langue française en Ontario. Il s'agira ici de comprendre, à partir du point de vue d'une enseignante qui est aussi parent d'un enfant ayant eu des difficultés à l'école, de quelle façon les services ont été mis en place, à travers, notamment, l'adoption de la Loi 82. Soulignons que ce parent a pris part, de façon active, à l'élaboration du projet de loi et à son …
