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Colloque
L'avènement de l'inforoute accroît de plus en plus l'intérêt pour le design et l'utilisation des jeux éducatifs dans un contexte d'apprentissage. Le jeu pédagogique informatisé est une des avenues prometteuses de l'intégration des technologies d'apprentissage dans la pédagogie. Plusieurs méta-analyses d'études sur les jeux éducatifs ont relevé l'efficacité de ce moyen d'apprentissage (Renaud, 1987; Renaud et Sauvé, 1990; Chamberland et Provost, 1996; Jones, 1998) : le jeu motive l'apprenant, offre une rétroaction immédiate, augmente la participation active des apprenants, consolide leurs connaissances et favorise le développement et l'application d'habiletés acquises. Malgré les avantages offerts par ce moyen pédagogique, force nous …
