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Communication
Cette étude compare la force prédictive de deux modèles explicatifs de la réponse physiologique, comportementale et subjective de phobiques sociaux : le modèle tripartite de l'anxiété et le modèle comportemental. Le modèle tripartite (Lang, 1968) prévoit, chez des phobiques sociaux (PS) placés dans une situation sociale, une activation de la réponse physiologique et/ou comportementale et/ou subjective plus marquée que chez des sujets anxieux généralisés (AG) ainsi que chez des sujets normaux (N). Ce modèle prévoit également, chez des AG placés dans une situation dans laquelle ils doivent imaginer une situation suscitant une forte inquiétude, une activation d'au moins un des …
Communication
Cette étude compare la force prédictive de deux modèles explicatifs de la réponse physiologique, comportementale et subjective de phobiques sociaux : le modèle tripartite de l'anxiété et le modèle comportemental. Le modèle tripartite (Lang, 1968) prévoit, chez des phobiques sociaux (PS) placés dans une situation sociale, une activation de la réponse physiologique et/ou comportementale et/ou subjective plus marquée que chez des sujets anxieux généralisés (AG) ainsi que chez des sujets normaux (N). Ce modèle prévoit également, chez des AG placés dans une situation dans laquelle ils doivent imaginer une situation suscitant une forte inquiétude, une activation d'au moins un des …
Colloque
Même si les jeunes femmes s'investissent actuellement en grand nombre dans les sciences naturelles au CEGEP, peu d'entre elles choisissent finalement de faire carrière dans une profession scientifique qui présente un fort contenu en physique. Que cette situation soit naturelle ou socialement construite, nous pensons qu'il est important de commencer au secondaire à leur montrer l'intérêt de ces carrières et à les présenter comme un choix potentiel pour elles. Une équipe d'enseignantes des sciences et de scientifiques a conçu à cet effet l'outil pédagogique OPUS. Cet outil permettra aux enseignants de la province de démystifier les sciences et d'en faire …
