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Colloque
Le but de l'étude est de mesurer la proportion d'élèves qui atteignent certaines étapes dans le système scolaire québécois, selon le groupe linguistique auquel ils appartiennent. Les informations connues à ce sujet provenaient de l'enquête ASOPE. Elles seront mises à jour grâce à une méthode relevant de l'analyse démographique. Il s'agit essentiellement de calculer, pour une année donnée, la série des taux par âge de l'événement qu'on analyse, et de cumuler ces taux comme s'ils caractérisaient la progression scolaire d'une seule génération. Les événements analysés seront : l'obtention du diplôme d'études secondaires, l'inscription au collégial et l'obtention du diplôme d'études …
