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Colloque
La prédisposition biologique et la transmission culturelle des stéréotypes sexuels ont été proposées pour expliquer le dimorphisme sexuel dans la production des comportements agonistiques et le maintien d'un statut de dominance chez les enfants. Ces modèles explicatifs ne tiennent toutefois pas toujours compte du groupe social comme milieu d'adaptation plus immédiat des conduites sociales. Cette recherche étudie pour six groupes d'enfants d'âge préscolaire (54-75 mois) les différences sexuelles dans des conflits dyadiques allant de la stratification sexuelle des statuts de dominance. En partitionnant l'échelle de dominance pour chaque groupe à la médiane, les garçons sont généralement plus dominants que les …
