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Colloque
L'insertion ou la réinsertion professionnelle suite à soit des lésions physiques ou psychologiques, des conditions socioéconomiques ou encore à des événements de vie exige souvent la mise en place d'un processus de réadaptation professionnel. Pour tenir compte des aspects psychologiques, sociaux et vocationnels, nous préconisons une approche qui tient compte des enjeux suivants : tension et recadrage des limites, des espoirs et des risques, de la motivation et de la résistance, et du soutien face au plan d'action. Des exemples pratiques, des perspectives de recherche et des recommendations seront explorées.
Colloque
Cette étude vise à identifier les prédicteurs de la réadaptation et à mieux comprendre le processus de réinsertion professionnelle des travailleurs accidentés. Les variables globales de réadaptation comme l'insertion professionnelle, l'influence du stade de changement, du réseau de soutien et des attentes d'efficacité personnelles du travailleur seront étudiés. De plus, à chaque séance d'intervention, l'alliance de travail, l'impact de chaque séance sur le travailleur, de même que la régulation des réactions subjectives du conseiller seront analysés comme facteurs prédictifs de réadaptation. Quatre-vingt-seize (96) travailleurs seront reçus par 16 conseillers, c'est-à-dire six travailleurs pour chaque conseillers. Les huit conseillers ayant suivi …
Colloque
Cette étude explore l'influence de la structure intraspychique du client (introject acceptant ou hostile), telle que mesurée par l'Analyse structurale du comportement interpersonnel (ASCI, SASB questionnaire Intrex, Benjamin, 1988) sur l'alliance thérapeutique et sur la perception de l'effet subjectif immédiat de la séance de thérapie. La perception de l'effet subjectif comporte cinq dimensions, soit la profondeur (valeur et profondeur), l'attitude (sentiment de confiance et de satisfaction), l'aisance (le degré de confort, de sécurité et d'aisance), l'éveil (sentiment d'être actif, stimulé et excité) et, enfin, la perception du thérapeute (est-il habile, chaleureux et digne de confiance) (Questionnaire d'évaluation d'entretien, QEE, Stiles …
Colloque
L'importance d'évaluer les services psychologiques est soulignée à la fois par la société et le corps professionnel. Ainsi, il est important de se pencher sur l'attitude des intervenants par rapport à l'évaluation de leurs services. En effet, comme l'orientation théorique est une des variables descriptives importantes du praticien, il s'avère intéressant d'étudier son influence sur cette attitude. Le Questionnaire sur l'Evaluation de Services (Q.E.S.) a été envoyé aux membres de la C.P.P.Q.; 854 intervenants expérimentés ont répondu. L'analyse des données indique que l'attitude face à l'évaluation comprend principalement; (1) l'ouverture à l'évaluation; (2) les habiletés et ressources à évaluer. L'orientation …
