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Les significations et les effets des programmes de formation linguistique financés par le gouvernement constituent un sujet de recherche important, car il touche les préjugés potentiels contre les personnes immigrantes et les stéréotypes négatifs, ainsi que les discussions sur l’efficacité des politiques d’intégration des personnes immigrantes en général. Les effets des programmes d’intégration civique sont difficiles à mesurer, et trop peu de recherches visent une telle analyse. En appliquant une analyse quantitative de contenu pour examiner les réponses des 73 personnes ayant participé à un programme d’intégration linguistique, cette étude a identifié les significations les plus essentielles du programme, qui …