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Colloque
Une analyse de 122 offres de stages des entreprises qui reçoivent les étudiants de génie chimique fait ressortir, en plus des connaissances en Génie chimique, les attentes suivantes: - les habiletés de communication (43% des offres étudiées), - l'aptitude à travailler en équipe (37% des offres), - l'autonomie et la capacité de gestion du temps (30% des offres). Face à de telles attentes, l'enseignement de type uniquement magistral semble, selon nous, présenter des limites importantes. Par exemple, certains auteurs (Flannery, 1994; Johnson et al., 1988; Bosworth,1994) soulignent qu'un tel enseignement est susceptible de favoriser la compétition entre les étudiants plutôt …
