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L'étude s'inscrit dans le vaste champ qu'est l'écriture. En effet, l'écrit soulève de nombreuses questions que ce soit en langue maternelle, en langue seconde et/ou étrangère. Les travaux effectués dans le domaine ont montré que les difficultés résident non seulement dans l'acte d'écrire lui-même, mais aussi dans la façon d'enseigner et d'analyser l'écrit. Ladite recherche porte, plus exactement, sur l'étude de la cohésion. Les raisons qui ont contribué à ce choix se fondent sur le fait que d'une part, la cohésion est un aspect de la textualité présentant des marques visibles, d'autre part, très peu d'études ont été réalisées dans …