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Colloque
Face à une restructuration économique, les gouvernements ont adopté des mesures favorisant la création d'entreprises afin de contrer le taux de sans emploi. Plusieurs institutions d'enseignement ont élaboré des programmes de formation en création d'entreprises. L'évaluation de ces programmes porte majoritairement sur le taux de satisfaction des apprenants et le taux de création d'entreprises (Béchard, 1994). On s'intéresse peu à ce qui se passe à l'intérieur des cours. Cette recherche tente de répondre à la question suivante : Est-ce que les stratégies d'enseignement dans le cadre des programmes de formation en création d'entreprises correspondent au mode d'apprentissage des apprenants ? …
