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Colloque
Cette recherche porte sur les Représentations Sociales de l'action éducative que se font les enseignants et les parents. Le rôle accru des parents dans les décisions à propos de l'organisation de l'école a conduit à des situations plus ou moins difficiles compte-tenu des contraintes que ces groupes peuvent vivre dans les processus de communication intergroupe. C'est pour étudier cette dynamique que le présent projet a été développé. Ainsi, ces deux groupes dans trois écoles différentes ont été interrogés à l'aide de questionnaires dans lesquels des épreuves d'associations ont été introduites. L'objectif de cette communication est de montrer les résultats préliminaires …
