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Stabilité de l'attachement entre la petite enfance et la période préscolaire
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La question de la stabilité de l'attachement mère-enfant suscite beaucoup d'intérêt dans l'étude du développement socio-affectif de l'enfant. Tandis que durant la période entre 12 et 24 mois, cette relation semble relativement stable (Waters, 1978; Thompson et al., 1982), le lien entre l'attachement avant 24 mois et la période préscolaire semble plus difficile à confirmer, deux études uniquement ayant démontré une telle stabilité, tandis que plusieurs n'ont pu le faire (voir, Belsky et al., 1997). Bien qu'il soit possible qu'une telle stabilité n'existe pas entre les deux périodes, certaines questions méthodologiques rendent des conclusions difficiles à tirer. Tandis que la …

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