Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Les professionnel.e.s de l'éducation et de l'enseignement qui travaillent avec des jeunes sont placé.e.s s face à un défi de taille, celui de créer et de maintenir une relation suffisamment sécurisante nécessaire au déploiement de leurs actions et à l'atteinte de leurs objectifs. Or, compte tenu des dynamiques adolescentes avec lesquelles ils et elles travaillent, ces mêmes professionnel.le.s sont inévitablement concerné.e.s par des écarts aux règles et à la norme, par des tensions relationnelles, des conflits, des divergences ancrées de points de vue venant impacter leurs actions. Si l'énergie du conflit ou de la transgression est une source inestimable d'évolution …
Colloque
Dans une préoccupation de compréhension de la jeunesse contemporaine, de nombreuses études s'intéressent aux expériences individuelles et collectives pour éclairer certaines pratiques dites « jeunes ». De plus en plus d'études qualitatives reconnaissent l'importance de donner la parole aux jeunes pour saisir les phénomènes sociaux dont ils sont les acteurs principaux. Parmi celles-ci, certaines s'intéressent spécifiquement à des jeunes en grande vulnérabilité. Se pose alors la question centrale de l'approche d'une population en souffrance. Comment, en tant que chercheur(e) (et adulte), approcher les jeunes dont le rapport à l'adulte est effrité? Comment accéder à leurs discours? C'est dans une démarche …
