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Colloque
La tendance actuelle en éducation est vers l'intégration des technologies de l'information et de communication dans la salle de classe. Mis cette technologie d'images, d'imagination et de télécommunication sort le curriculum en dehors des quatre murs de la salle de classe - peut-être même dans le domaine des psychés, individuels de même que collectifs. Quand les nouvelles technologies sont employées comme moyens réflectifs, analytiques, exploratoires, émotifs et expressifs, leur ajout aux formes traditionnelles du curriculum permet plus qu'un simple échange électronique d'informations cognitives - il permet un nexus d'émotion et de cognition, une place où la pédagogie rencontre la psychologie …
