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En se basant sur différentes conceptions classiques de la démocratie (Sartori, Dahl), de la représentation (Pitkin, Birch) et de la notion d'égalité/équité, la présente communication part d'un postulat à l'effet que les études sur la démocratie de représentation se sont inspirées pour une large part d'une conception où les représentants/es comptent davantage (comme dans le système présidentiel américain) ou d'une conception qui idéalise l'époque de l'âge d'or du parlementarisme qui n'existe plus depuis longtemps dans le système britannique. C'est pourquoi cette communication a pour objectif principal, dans son application au cas québécois, de scruter plus en profondeur la notion de …