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Colloque
Ce projet a pour but de vérifier le lien existant entre les troubles mentaux avec ou sans problèmes d'adaptation et le retard scolaire (redoubler au moins un an), chez les enfants de 6 à 11 ans et les adolescents de 12 à 14 ans, en considérant trois informateurs de la santé mentale (le jeune, le parent, le professeur). Les premières analyses de l'EQSMJ avaient mis en évidence une association entre le cheminement scolaire et la présence de trouble extériorisé. On y observait que 14.9% des jeunes de 9 à 11 ans et 27.5% des jeunes de 12 à 14 ans …
