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Le Dominique interactif pour les enfants âgés de 6 à 11 ans
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Le Dominique Interactif est une entrevue structurée pictographique qui permet aux enfants âgés de 6 à 11 ans de se prononcer eux-mêmes sur la présence de symptômes des troubles mentaux les plus fréquents (critères DSM-IV-TR) à la période scolaire : dépression majeure, anxiété de séparation, anxiété généralisée, phobie simple, déficit de l’attention attention avec hyperactivité, opposition avec provocation, trouble des conduites. Convivial et économique en terme de durée d’administration, le Dominique Interactif se présente sous la forme d’un logiciel auto-administrable. La première version du Dominique a été crée au Québec il y a maintenant plus de 20 ans. L’instrument a …

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Nosologies et prévalences en santé mentale chez les enfants d'âge préscolaire
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L’étude de la santé mentale des nourrissons et des enfants d’âge préscolaire est intéressante non seulement pour la détection de précurseurs de troubles émergeant ultérieurement, mais aussi pour arriver à une meilleure identification des troubles psychiatriques déjà présents. Trois principales nosographies pour ce groupe d’âge seront présentées : le DSM-IV, le Research Diagnostic Criteria-Preschool Age (RDC-PA; Task Force on Research Diagnostic Criteria : Infancy and Preschool, 2003) et la Classification diagnostique 0-3R (CD : 0-3R; Fenichel et al., 2005). Les deux dernières classifications reflètent une vitalité récente dans ce domaine. De plus, des études épidémiologiques ont récemment été réalisées, indiquant …

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Enfants d'âge préscolaire en clinique pédopsychiatrique et prévalence de facteurs de risque périnataux
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Les conditions qui prévalent à la naissance peuvent constituer des facteurs de risque pour le développement cognitif, langagier, moteur et psychosocial de l’enfant. Des déficits dans l’un de ces domaines sont susceptibles d’influencer l’émergence de diverses psychopathologies à l’âge préscolaire. Afin de savoir si les enfants qui consultent à la Clinique psychiatrique de la petite enfance de l’Hôpital Rivière-des-Prairies ont connu des conditions de naissance divergeant des normes populationnelles, une étude a été réalisée à partir d’une collecte directe dans les dossiers hospitaliers de naissance et les dossiers cliniques de toute la clientèle pour la période 2000-2008. Cet échantillon regroupe …

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Facteurs psychosociaux associés aux troubles intériorisés et extériorisés chez les enfants et les adolescent(e)s de la population en général du Québec
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Objectif. Cette présentation a pour but de mettre en évidence les caractéristiques individuelles, familiales et socio-économiques associées aux troubles mentaux les plus fréquemment rencontrés chez les enfants et les adolescent(e)s : les troubles dépressifs et anxieux, le déficit d’attention/hyperactivité, les troubles oppositionnel et des conduites. Méthodologie. La banque de données de l’Enquête québécoise sur la santé mentale des jeunes de 6 à 14 ans (EQSMJ), qui implique 2 400 participant(e)s, a été utilisée afin d’identifier les principaux facteurs psychosociaux à l’aide de l’analyse de régression logistique. Résultats. Les filles de 12 à 14 ans représentent un sous-groupe à risque pour …

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Troubles mentaux intériorisés chez l'adolescent(e) : dans quels contextes, la relation parent-enfant exerce-t-elle son effet?
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La présentation vise à examiner les effets d’interaction entre la relation parent-enfant et d’autres variables associées aux troubles mentaux intériorisés (TMI) chez les adolescent(e)s. Peu d’études épidémiologiques dans le monde ont examiné de tels effets. Notre échantillon provient de l’Enquête québécoise sur la santé mentale des jeunes (EQSMJ, 1992) et compte 825 jeunes âgés de 12 à 14 ans. Les TMI regroupent : (1) la phobie simple + difficulté d’adaptation, (2) l’angoisse de séparation (3) l’hyperanxiété/anxiété généralisée, (5) la dépression majeure/dysthymie, tels que définis dans la classification proposée par le DSM-III-R. Dans notre étude, plusieurs informateurs ont été interrogés, mais …

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Présentation de la mesure du trouble déficit de l'attention avec hyperactivité à l'aide du Dominique Interactif
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Le Dominique Interactif est une bande dessinée interactive multimédia constituée par des dessins en couleur et des questions transmises par un système vocal. Il s'adresse aux enfants de 6 à 11 ans inclus. Il étudie les sept diagnostics les plus fréquents dans le groupe d'âge selon les critères du DSM-IV. Le Dominique Interactif est auto-administré et offre une grande simplicité d'utilisation. Il fonctionne dans les deux environnements les plus utilisés, Windows et McIntosh. C'est le point de vue des enfants qui est apporté par le Dominique Interactif. Celui-ci a été élaboré avec le souci de tenir compte du niveau de …

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