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Colloque
Le rôle des conseillères pédagogiques au sein des centres de services scolaires est de former et d’accompagner les différentes intervenantes du milieu scolaire et de mettre en relief des pratiques innovantes. Dans un contexte pluriethnique et plurilingue, de quelle façon ce rôle peut-il contribuer à la prise en compte de la diversité et à la mise en œuvre de pratiques d’équité pour les élèves et leurs familles? Par des exemples d’initiatives réalisées au cours des dernières années au Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM), cette présentation a pour but de mettre en lumière le rôle des conseillères pédagogiques dans …
Colloque
Mis en place dans la tourmente, contesté dès son implantation, négligé par certains et même boudé par d’autres, rarement aura-t-on vu un programme d’étude autant malmené que celui d’éthique et culture religieuse (ECR). Le Mouvement laïque québécois l’a décrit comme un instrument de propagande religieuse[1]. Baril a fait de son abolition une condition de la lutte à l’intégrisme[2]. El-Mabrouk a déniché les pires exemples d’applications mal avisées du programme afin de le discréditer dans sa totalité. [3] Mais dans un contexte où le profilage, la discrimination, l’islamophobie et la radicalisation menant à la violence occupent massivement l’espace public, que proposent …
Colloque
Depuis 2012, les conseillers pédagogiques en francisation et en éducation interculturelle de la CSDM ont été au cœur de collaborations entre les écoles et les universités. La qualité et la quantité de ces partenariats ont suscité l'intérêt des instances de la CSDM au sujet des pratiques éducatives adaptées à une diversité linguistique et ethnique, intérêt qui s'est concrétisé en faisant de la mise en œuvre d'une éducation inclusive en milieu plurilingue et pluriethnique l'une des priorités du plan stratégique institutionnel. Cette mise en œuvre s'articule autour de trois axes de travail : Enseigner et intervenir en milieu plurilingue (Comment développer …
