Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Dans l’optique de comprendre le vécu des étudiants ayant persévéré ou abandonné leurs études en enseignement secondaire à l’Institut Supérieur des Sciences de l’Éducation de Guinée (ISSEG), une étude exploratoire a été réalisée. En s’appuyant particulièrement sur le modèle d’intégration d’étudiant de Tinto (1997), la technique d’entrevue à trois volets de Seidman (2006) a été utilisée pour collecter les données auprès de sept anciens étudiants admis à l’ISSEG pour la formation initiale en enseignement secondaire.L’exploitation des données collectées au moyen du logiciel Nvivo10 a relevé certains caractères, formel et informel de la communication entre l’étudiant et le monde universitaire ainsi …
Colloque
Dans l’optique de comprendre le vécu des étudiants ayant persévéré ou abandonné leurs études en enseignement secondaire à l’Institut Supérieur des Sciences de l’Éducation de Guinée (ISSEG), une étude exploratoire a été réalisée. En s’appuyant particulièrement sur le modèle d’intégration d’étudiant de Tinto (1997), la technique d’entrevue à trois volets de Seidman (2006) a été utilisée pour collecter les données auprès de sept anciens étudiants admis à l’ISSEG pour la formation initiale en enseignement secondaire.L’exploitation des données collectées au moyen du logiciel Nvivo10 a relevé certains caractères, formel et informel de la communication entre l’étudiant et le monde universitaire ainsi …
