Veuillez choisir le dossier dans lequel vous souhaitez ajouter ce contenu :
Filtrer les résultats
Colloque
Les valeurs sont l’un des construits psychologiques ayant été le plus intégré dans les théories en orientation (Patton et McMahon, 2014). Il n’est donc pas surprenant que les conseillères et les conseillers d’orientation (c.o.) du Québec évaluent psychométriquement les valeurs (Dorceus et al., à paraître; Yergeau et al., 2012) et que la clarification des valeurs soit l’une des interventions les plus réalisées par les c.o. (Milot-Lapointe et al., 2018). Bien que cette clarification soit principalement faite en vue d’évaluer le niveau d’adéquation (ou fit) entre les valeurs d’une personne et les caractéristiques d’un environnement de travail pour un choix de …
Colloque
L’identité vocationnelle (IV) est la manière qu’une personne se définit professionnellement, en considérant ses objectifs de carrière, ses intérêts, sa personnalité et ses habiletés. Selon la théorie de l'autodétermination, les adolescents qui endossent davantage des valeurs intrinsèques (p. ex., la croissance personnelle, les relations et la contribution communautaire) devraient développer une IV qui est cohérente avec le soi (défini comme une tendance à s’actualiser et se développer), ce qui ne serait pas le cas pour ceux qui endossent davantage des valeurs extrinsèques (p. ex., la richesse, la renommée et l'image). Cette étude cherchait à valider les hypothèses exposées sur le …
