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Sémiotiser avec le conte dans un espace de partages à la rencontre du monde, de l’altérité et de l’identité socio culturelle
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La recherche innovation en question développe un partenariat entre des chercheurs suisses et marocains (HEP BeJuNE à Bienne en Suisse et université Chouaib Douhkkali à El Jadida au Maroc), des docteurs et doctorants ( laboratoire LERIC, UCAR 57) et une association caritative primée par l’État pour la qualité de ses projets, Dar Al Amal, maison de l’espoir qui accueille les Enfants de la rue. Scolarisés, ils ont un toit mais passent une partie conséquente de leur temps non scolaire dans la rue car leur maman est isolée. Le projet subventionné concerne la question de la médiation culturelle et artistique en …

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Converser dans la controverse. Le tutorat conte pour apprendre le débat interprétatif à un public en situation de faiblesse socioculturelle
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Dans le contexte de la crise sanitaire, notre équipe a mis en œuvre une recherche-action-formation au Maroc de tutorat-conte avec une population d’enfants de la rue âgés de 12 à 14 ans, accueillis dans une association caritative en dehors du temps scolaire. À l’école, où la culture est celle de la compétition, il est primordial de favoriser la culture du débat, notamment avec et sur les textes littéraires qui proposent des rencontres que le lecteur comme sujet n’aurait pas l’occasion de vivre dans son quotidien. Après une mise en perspective de la notion de controverse dans le cadre de l’intercompréhension, …

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Les tenants et aboutissants d’une recherche-action-formation collaborative en direction d’un public précaire à besoins socioculturels particuliers
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La contribution s’inscrit dans un projet de recherche collaborative internationale et humanitaire. Cette recherche innovation développe une collaboration entre des chercheurs suisses et marocains, des docteurs et doctorants, des enseignants, des éducateurs et une association caritative primée par l’État pour la qualité de ses projets, Dar Al Amal, la maison de l’espoir qui accueille les Enfants de la rue. Scolarisés, ils ont un toit mais passent une partie conséquente de leur temps non scolaire dans la rue car leur maman est isolée Ce projet concerne la question de la médiation culturelle en faveur d’un public défavorisé d’élèves de primaire : …

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Les plus-values d’un partenariat international et inter-institutionnel d’un projet scientifique de médiation culturelle relatif aux « Enfants de la Rue » d’El Jadida au Maroc
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Inscrit dans un projet de recherche innovation internationale et humanitaire, cette recherche collaborative développe un partenariat entre des chercheurs suisses et marocains (HEP BeJuNe à Bienne et université Chouaib el Doukkali à El Jadida), des docteurs et doctorants (laboratoire LERIC, UCAR 57) et une association caritative, la maison de l’espoir qui accueille les Enfants de la rue. Ceux-ci sont scolarisés, ont un toit mais passent une partie conséquente de leur temps non scolaire dans la rue car leur maman est isolée. Ce projet concerne la question de la médiation culturelle en faveur d’un public défavorisé d’élèves de primaire: en l’occurrence, …

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