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L’anxiété généralisée chez les étudiants de l’enseignement postsecondaire avant et pendant la pandémie de COVID- 19 au Québec
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La pandémie de COVID-19 a eu des répercussions importantes sur la vie des jeunes adultes québécois ce qui a contribué à fragiliser la santé mentale de plusieurs d’entre eux. À cet effet, les étudiants n’ont pas été épargnés. Du printemps 2020 à l’automne 2021, la majorité des étudiants du postsecondaire ont dû suivre leurs cours à distance ce qui a pu exacerber leur sentiment d’isolement social et de solitude. Compte tenu du contexte pandémique, d’autres ont pu développer des préoccupations par rapport à la valeur de leur diplôme. Ces facteurs sont susceptibles de provoquer de l’anxiété chez les étudiants et …

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L'écart dans le taux de mortalité entre les groupes linguistiques au Québec : effet synergique de la langue, de l'immigration et du statut socioéconomique
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Les anglophones et les allophones, en minorité au Québec, ont un taux de mortalité inférieur à celui des francophones. Le statut socio-économique (SSE) des anglophones et allophones est respectivement supérieur et inférieur à celui des francophones et la proportion d'immigrants est très variable parmi les trois communautés. Les écarts dans la mortalité pourraient être dus aux effets d'un faible SSE ou de «l'immigrant en bonne santé». La langue pourrait avoir un effet modérateur sur le SSE et le statut d'immigrant.Nos hypothèses sont: H1) L'écart selon la langue est expliqué par le statut d'immigrant et le SSE. H2) L'écart selon le …

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