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Les jeunes adultes ayant un polyhandicap forment un groupe hétérogène et vulnérable (Maes, Lambrechts, Hostyn, et Petry, 2007). Ils ont une participation sociale limitée ainsi qu’une participation professionnelle pratiquement inexistante (Munde et Vlaskamp, 2019). Plusieurs chercheurs soutiennent qu’il est impératif de consacrer des ressources à l’étude de pratiques émergentes dans ce domaine (e.g. Lehoux, 2017; Munde et Vlaskamp, 2019)La méthodologie de ce projet est une étude de cas qualitative descriptive (Merriam, 1998). L’objectif est de décrire une structure de services adoptant des pratiques émergentes dans laquelle il y a des ateliers de travail pour les personnes ayant un polyhandicap. En …