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Colloque
Durant la pandémie COVID-19, le gouvernement béninois a opté pour la continuité pédagogique à distance après une courte période d’arrêt des cours. Dans le cycle primaire, une des principales actions a été la formation des enseignants à la production de ressources pédagogiques numériques, la production d’une centaine de ressources numériques et leur mise en ligne (Youtube) et la diffusion à travers la radio notamment. Cette communication explore comment les compétences développées, mais aussi les ressources pédagogiques produites sont mobilisées ou non en cette période postCOVID-19 ? Nous nous basons principalement sur les métadonnées de la chaine YouTube dédiée à la …
