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Colloque
Les raisons qui poussent les chercheurs ou les institutions à proposer des actions de médiation scientifique sont parfois discutables : recruter des étudiants, valoriser un laboratoire ou une équipe, ou même promouvoir ses propres recherches, parfois avant même une revue par les pairs. Certains ont aussi l’ambition de combler ce qui serait un déficit de connaissances du grand public, souvent avec l’idée - avouée ou non - d’une meilleure acceptabilité des sciences et des technologies. Dans tous ces cas de figure, la vulgarisation est-elle un outil ou un prétexte ? D’autres pratiques mettent en avant une science ludique ou sensationnelle …
Colloque
Depuis 2016, l’Université de Lorraine accompagne ses doctorants à pratiquer la médiation scientifique à travers un média original : la bande dessinée. Un travail de formation a été réalisé auprès de jeunes chercheurs, accompagnés par des médiateurs scientifiques et des dessinateurs, pour scénariser et illustrer les travaux de recherche de 33 doctorants sélectionnés pour les finales du concours Ma Thèse en 180 secondes. La collaboration a donné lieu à des échanges durant plusieurs semaines pour s’accorder sur la narration, sur le style choisi, sur l’image du doctorant dans la bande dessinée, et bien entendu sur le contenu scientifique vulgarisé. Le …
