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Colloque
La prolifération d’informations circulant sur le web fait que la difficulté à distinguer les savoirs scientifiques des savoirs de sens commun devient une tâche de plus en plus complexe. Si l’exercice de la citoyenneté nous oblige à nous informer afin de participer activement aux débats sociaux et agir en conséquence, force est de constater que la prudence à l’égard des informations diffusées dans les divers médias est de mise. Il importe ainsi que le citoyen déploie son pouvoir d’agir par, sur et avec les savoirs, soit son agentivité épistémique.Notre recherche s’est intéressée aux interactions des jeunes du 2e cycle secondaire …
