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Selon Hattie (2020), la rétroaction est un des facteurs qui influence le plus l’apprentissage. Dans le cours Principes et pratiques de l’évaluation des apprentissages, un cours obligatoire pour les étudiants inscrits au baccalauréat en éducation à l’Université de Saint-Boniface au Manitoba, les étudiants sont amenés à collaborer en se fournissant de la rétroaction constructive. Plus spécifiquement, le cours comprend des ateliers expérientiels dans lesquels les étudiants travaillent en petits groupes afin de mettre en pratique la théorie présentée. Lors de tâches, telles que la construction d’une grille d’évaluation ou la rédaction des bulletins scolaires, les participants doivent tenir compte des …