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Au cours des dernières années, MÉES a consenti d’énormes efforts pour permettre aux écoles d’offrir des services éducatifs de qualité, ainsi qu’aux milieux scolaires qui sont confrontés à de grands défis en matière d’engagement scolaire. Ce manque d’engagement des élèves est souvent lié aux pratiques pédagogiques (Conner, 2011). Bien qu’un large éventail de pratiques pédagogiques a été utilisé pour promouvoir l’engagement des élèves au primaire, plusieurs de ces recherches n’ont pas étudié l’effet de toutes les pratiques simultanément sur l’engagement. Quels sont les pratiques pédagogiques qui favorisent l’engagement des élèves dans un contexte inclusif ? Dans le cadre de notre …
Au cours des dernières années, MÉES a consenti d’énormes efforts pour permettre aux écoles d’offrir des services éducatifs de qualité, ainsi qu’aux milieux scolaires qui sont confrontés à de grands défis en matière d’engagement scolaire. Ce manque d’engagement des élèves est souvent lié aux pratiques pédagogiques (Conner, 2011). Bien qu’un large éventail de pratiques pédagogiques a été utilisé pour promouvoir l’engagement des élèves au primaire, plusieurs de ces recherches n’ont pas étudié l’effet de toutes les pratiques simultanément sur l’engagement. Quels sont les pratiques pédagogiques qui favorisent l’engagement des élèves dans un contexte inclusif ? Dans le cadre de notre …