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Colloque
La démocratisation de l’enseignement a augmenté considérablement l’accès aux études postsecondaires, dans les pays plus avancés. Les systèmes éducatifs s’y sont ainsi adaptés, pour pouvoir accueillir des publics plus nombreux et diversifiés. Au Canada, des systèmes postsecondaires articulés se sont généralisés, facilitant le passage entre les divers ordres d’enseignement. Toutefois, cette diversification des structures a entraîné une hiérarchisation des formations, et les inégalités se situent désormais au niveau de l’orientation des jeunes au sein du système d’éducation. Cette analyse a pour but d’étudier les déterminants de l’orientation scolaire et professionnelle chez les jeunes, au sein des systèmes postsecondaires canadiens. La …
