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Le développement de technologies cognitives découlant des sciences cognitives promet d’améliorer les performances en modifiant l’individu lui-même ou son environnement de façon à faciliter l’exécution de tâches. L’usage d’agents neuropharmaceutiques pour des fins d’amélioration cognitive («cognitive enhancement») est un exemple récent d’innovation soulevant d’importantes questions sociales et éthiques. Par exemple, l’émergence de l’utilisation de stimulants tels que le méthylphénidate (Ritalin) par des étudiants universitaires afin d’améliorer leur concentration suscite l’intérêt du public et soulève d’importants débats au sein des spécialistes. Afin de mieux cerner les enjeux soulevés par cette pratique et les recommandations à suivre pour aborder cette question, nous …