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Point de vue étudiant sur la formation à distance au collégial : l’importance de se pencher réellement sur la réussite et l’accessibilité
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Comment est-il possible de favoriser la réussite à distance? Bien qu’il soit indispensable de poser cette question aux universitaires et aux gestionnaires, l’avons-nous déjà posée à des personnes étudiantes collégiales, qui sont également les personnes chercheuses de demain? Dans le cadre de son Mémoire sur la formation à distance au collégial, la Fédération étudiante collégiale du Québec (FECQ) étudie différentes pistes de solution afin d’accroître la réussite et l’accessibilité aux études supérieures grâce à la formation à distance. Afin de favoriser la réussite, la FECQ réitère l’importance des ressources d’aide à la réussite et d’aide psychosociale à distance. Pourquoi ne …

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