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Colloque
Plusieurs études et recherches ont été menées dans le domaine d’apprentissages des langues naturelles ainsi que des langues seconds, notamment dans le cas d’utilisation des technologies de l’information comme outil de support à l’apprentissage. Au cours des dernières années, le Web a initié une gamme de nouvelles applications et services informatiques. L’interaction personne-machine s’en trouve profondément changée et l’ordinateur s’impose de plus en plus comme un collaborateur actif et personnalisé. D’autres recherches ont été menées pour mettre en évidence le rôle limité de la mémoire à court terme dans un apprentissage efficace d’une langue seconde, compte tenu de ses fonctions …
