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Colloque
Le concept de « transfert intergénérationnel » fait le plus souvent référence au transfert de connaissance entre des individus de génération différente. Nous proposons de revisiter le concept en lien avec des phases de maturation organisationnelle. La littérature sur la maturation organisationnelle place le management des connaissances au cœur du processus de maturation (Martin et al., 2005; Gobbi de Boer et al., 2014; Brooks et al., 2015). Ce processus fait généralement appel à cinq stades de maturation que nous pouvons voir comme autant de stades générationnels de management des connaissances : d'un stade dit initial, arbitraire ou fragmenté du management …
