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Ce passé qui ne passe pas : polyphonie des régimes d'historicité dans « Une belle éducation » de France Théoret
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L’histoire du Québec moderne est, le plus souvent, pensée en fonction d’une dialectique de la rupture, qui cloisonne et oppose les périodes d’avant et d’après la Révolution Tranquille. Tout se passe comme si à la modernité du Québec s’était ajoutés l’oubli et la honte des années de "Grande Noirceur". Cette histoire amnésique est aujourd’hui revisitée, notamment par l’écrivaine France Théoret qui, dans le roman "Une belle éducation" (2006), questionne la force réelle des ruptures au sein des histoires individuelles et collectives. Évelyne, l’héroïne du roman, est écartelée entre le traditionalisme imposé par son père et l’institution religieuse, la mémoire déficiente …

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