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pen icon Colloque
L’impact du programme Éthique et culture religieuse sur l’enseignement de la philosophie au collégial
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L’enseignement de la philosophie n’a jamais eu d’enracinements continus et significatifs dans le cursus scolaire des élèves du primaire et du secondaire. Le nouveau programme ''Éthique et culture religieuse'' (ECR) va permettre aux élèves de réaliser bon nombre des apprentissages qui sont nécessaires à la réussite des cours de philosophie au collège. Ce nouvel ancrage de l’enseignement de la philosophie au primaire et au secondaire et le déploiement des savoirs philosophiques dans deux autres ordres d’enseignement va entraîner inévitablement des ajustements plus ou moins importants des devis ministériels des cours de philosophie dans les collèges, du contenu de formation et …

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