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Colloque
Dans la construction de « soi », le temps structure et organise le récit et la représentation. Toute personne, quelles que soient ses origines, construit le récit identitaire pour peu que lui soient transmises les normes de fonctionnement de la société dans laquelle elle vit. Sur la base d'un échantillon des copies d'un exercice scolaire administré auprès des élèves de 13 à 25 ans de quelques établissements scolaires du Zaïre et du Québec, nous voudrions tester une double interrogation reposant sur la représentation symbolique et la construction politique et idéologique du temps. D'une part, le temps, en tant qu'élément structurant …
