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Cette communication a pour objectif de mener une réflexion sur l’intérêt de la collaboration dans la formation continue des enseignants. Depuis quelques années, dans les différents pays européens de nouvelles formes de partenariat entre les institutions de formation et les établissements scolaires sont apparues. Les ambitions principales de ces différents partenaires sont communes : 1) améliorer les processus d’enseignement et d’apprentissage; 2) soutenir le développement professionnel des enseignants; 2) développer, par la recherche, les connaissances sur l’enseignement et l’apprentissage. Je vais interroger, d’abord, le sens de la notion de collaboration en formation continue des enseignants au travers de la littérature …