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Colloque
Les recherches sur l’apprentissage de la langue maternelle chez les jeunes enfants d’âge préscolaire (ex. Brown, 1973 Clark, 2003; Lust et Foley, 2004) nous démontrent le haut degré d’efficacité de cette apprentissage. D’autres chercheurs ont étudié l’acquisition d’une langue seconde et l’impact de l’instruction explicite sur cette dernière ( Dulay, Burt et Krashen, 1982; Krashen, 1982, 1985, 1989; Larsen-Freeman et Long, 1993; Ellis, 2005; Lightbown et Spada, 2006 ; etc.). Cette conférence donnera un aperçu des résultats de ces recherches et en tire les implications pour l’enseignement/l’apprentissage des langues dans le contexte formel de le la salle de classe. Quelle …
