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L'APC dans le système LMD en Afrique sub-saharienne : une lecture de son implantation dans la formation des enseignants d'éducation physique et sportive – des actions de la CONFEJES
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Depuis 2005, la CONFEJES sous l’impulsion de l’UNESCO a amorcé des travaux visant l’universitarisation de l’éducation physique et du sport dans les pays de l’Afrique francophone. Deux piliers fondamentaux sous-tendent cette nouvelle vision de formation universitaire en éducation physique et en sport : 1) une formation qui s’inscrit dans le système Licence – Master – Doctorat (LMD), 2) une formation qui prend appui sur une approche curriculaire basée sur la logique de développement des compétences. Le but de cette conférence est triple : - Primo, présenter les actions d’implantation de l’APC dans les curricula de formation des futurs intervenants en …

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