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Au cœur de la recherche qualitative, la temporalité soutient une méthodologie approchant les problématiques individuelles en tenant compte des contextes socio-historiques. Tout d’abord, nous apportons une réflexion théorique sur l’épistémologie du récit de vie, outil qui nous confronte à l’examen de données fatalement marquées par les perceptions que le sujet a de son passé, présent ou futur. Comment se positionner face à une histoire de vie nécessairement issue d’une reconstruction par celui qui se raconte? Pour tenter de répondre, nous discutons les idées d’experts : Clot (1989), Passeron (1990), Ricoeur (1990), Bourdieu (1993), Legrand (1993), Bloch (1995), Million-Lajoinie (1999), Bertaux …