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En TAL, il est indispensable de disposer d’informations lexicales, qui sont difficiles à acquérir. Il semble intéressant de combiner des savoirs de spécialités à des connaissances relevant du sens commun, et cela dans un contexte multilingue. Par exemple, le mot « neige » pourra être associé à « froid » et « blanc » comme caractéristiques relevant du monde, mais également à « travaillée », « poudreuse » ou « fondue » comme phénomène linguistique pour nommer des états possibles. Par ailleurs, relier « neige poudreuse » et « neige fondue » respectivement vers les termes anglais « powder snow …