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Colloque
Le projet de recherche concerne la mise en place d’un modèle de pédagogie de l’espace adressé aux enfants en milieu urbain. Son objectif est de favoriser l’identité personnelle de chaque enfant et son identification au sein de son cadre de vie, au moyen d’outils issus des domaines du design, de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage. Ce modèle a été formulé selon des considérations théoriques liées à la pédagogie et la psychologie de l’enfant et de l’espace. La recherche a été engagée sous l’angle d’une recherche-action, menée au sein d’un atelier de sensibilisation à l’espace en milieu urbain mettant les …
